Torres-Toukoumidis, Angel, Luis M. Romero-Rodríguez, Ma. Amor Pérez-Rodríguez, y Staffan Björk. «Modelo Teórico Integrado de Gamificación en Ambientes E-Learning (E-MIGA)». Revista Complutense de Educación 29, no. 1 (abril 4, 2017): 129–145. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/52117.