J. Salazar González, “Concepción curricular, papel y formación del profesorado en la propuesta de la Reforma Educativa”., Rev. complut. educ, vol. 3, no. 1, p. 93, Jan. 1992, Accessed: Jul. 12, 2026. Available: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9292110093A