Campo, J. et al. (2009) “Aplicación de un sistema mixto de Enseñanza Tradicional/ Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Urgencias en Odontología”, Revista Complutense de Educación, 20(1), pp. 135–150. Available at: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909120135A (Accessed: 12 July 2026).