Hacia la educación en Género: Comunicación e Igualdad.
Palabras clave:
Educación superior, género, mujer, medios, igualdad, educomunicación.
Resumen
El presente trabajo se plantea desde el rediseño del panorama actual de los medios de comunicación con respecto al género, bajo el amparo de la Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva entre hombres y mujeres. El objetivo es conocer la representación de mujeres y hombres, a través del género de quien firma los textos y las fotografías en la prensa nacional, así como el género de las fuentes citadas. Los resultados evidencian gran desigualdad. Se concluye la necesidad de eliminar la pasividad o elusión, ante la desigualdad de género, entre los futuros profesionales de la Comunicación.Descargas
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Publicado
2014-02-03
Cómo citar
Rodríguez Wangüemert C., Matud Aznar M. d. P. y Pestano Rodríguez J. M. (2014). Hacia la educación en Género: Comunicación e Igualdad. Historia y Comunicación Social, 18, 743-755. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44283
Sección
Artículos
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