Actitudes del profesorado ante la educación de las alumnas de altas capacidades

  • Ángeles Bueno Villaverde
DOI:
Keywords: Intellectual giftedness, Women, Teachers’ attitudes, Attitudes towards women,

Abstract

Teachers’ attitudes, beliefs and thinking towards gender education and giftedness are analyzed in this article. The answers given in a questionnaire, applied to teachers that participated in an educational project designed to improve the teaching of high ability students, are investigated.
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Published
2006-01-01
How to Cite
Bueno Villaverde, Á. (2006). Actitudes del profesorado ante la educación de las alumnas de altas capacidades . FAISCA: Journal of High Abilities, 11(13), 76-100. https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS0606110076A
Issue
Vol. 11 No. 13 (2006)
Section
Articles

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