Introducción a la museología sensorial como herramienta de inclusión social

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.5209/eiko.73416
Palavras-chave: Museología social, museología sensorial, accesibilidad universal, inclusión social

Resumo

Los museos han cambiado su centro de interés, del objeto expuesto fríamente, a tener como objetivo principal llegar a todos los públicos. El visitante se entiende como destinatario, como usuario, como eje vertebrador que debe dar sentido a las propuestas, y el museo empieza a entenderse como un espacio abierto, de socialización, de educación e incluso, de ocio. Los Museos de Esplugues han dado un giro en los últimos años para adaptarse a las nuevas exigencias del contexto actual de museos. A través de su programa de accesibilidad, se intenta situar a los museos en el camino de la museología social, de la que surgen diferentes ramas o líneas de investigación completarías: museología inclusiva, museología participativa, museología crítica, entre otras. A partir de 2015, nos iniciamos en una nueva disciplina, la museología sensorial, que nos lleva a afirmar que las actividades sensoriales tienen un gran recorrido como herramientas de inclusión social.

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Publicado
2019-10-15
Como Citar
Comas Camacho, Carme. “Introducción a la museología sensorial como herramienta de inclusión social”. Eikón / Imago 8 (outubro 15, 2019): 89–106. Acesso em agosto 6, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/EIKO/article/view/73416.
Seção
Monographic theme

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