Anaya-Reig, Nuria, Vicente Calvo Fernández, et Carmen Burgos Videla. « L’album illustré pour enfants comme outil psychopédagogique dans le cas de handicap et de diversité fonctionnelle ». Didáctica. Lengua y Literatura 37 (avril 22, 2025): 179–189. Consulté le juillet 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/95902.