González Jiménez, Javier. « Étude autobiographique sur la problématique d’un enseignant d’anglais débutant au cours du le développement des compétences écrites de ses élèves ». Didáctica. Lengua y Literatura 29 (décembre 21, 2017): 139–154. Consulté le juillet 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/57134.