Martínez Ezquerro, Aurora. « L’innovation méthodologique dans l’enseignement littéraire: appréhender rhétorique ». Didáctica. Lengua y Literatura 26 (octobre 4, 2019): 263–283. Consulté le juillet 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46847.