Pérez Sanz, María Cruz. « JOHNSTON, P.: “La evaluación de la comprensión lectora. Un enfoque cognitivo” ». Didáctica. Lengua y Literatura 3 (janvier 1, 1991): 146. Consulté le juillet 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9191110146A.