La sociología de la educación en la formación de profesores: Criterios epistemológicos y didácticos y apunte de diseño.
Format
Crossmark
Publiée
1990-01-01
Comment citer
Jerez Mir, R. (1990). La sociología de la educación en la formación de profesores: Criterios epistemológicos y didácticos y apunte de diseño. Didáctica. Lengua y Literatura, 2, 111. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9090110111A
Numéro
Rubrique
Artículos
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