Jiménez Catalán RM, Ojeda Alba J. Diagnóstico de las dificultades en el uso de los conectores en una tarea escrita por parte de aprendices de inglés como lengua extranjera: Estrategias de corrección. Didáctica [Internet]. 4 de octubre de 2019 [citado 19 de julio de 2026];26:197-216. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46839