F. Sanz González, «The riddle with no answer: El sentido del sinsentido en “Though the Looking-Glass”, de Lewis Carroll»., Didáctica, vol. 9, p. 227, ene. 1997, Accedido: jul. 20, 2026. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9797110227A