Pérez Sanz, M.C. (1991) «JOHNSTON, P.: “La evaluación de la comprensión lectora. Un enfoque cognitivo”»., Didáctica. Lengua y Literatura, 3, p. 146. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9191110146A (Accedido: 10 julio 2026).