Aproximación didáctica a la poesía a través de la música.

  • Pilar García Carcedo
DOI:
Palabras clave: Poeuy Music Rhythm Sonnet Didactic approach Musical audition Encouragement fo expressive reading Stylistic, rhythmic and phonic

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Formato

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Publicado
1999-01-01
Cómo citar
García Carcedo, P. (1999). Aproximación didáctica a la poesía a través de la música. Didáctica. Lengua y Literatura, 11, 43. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9999110043A
Número
Vol. 11 (1999)
Sección
Artículos

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