García Lorca y la lírica popular. Una propuesta para la E.S.O.

  • Adriana Gómez Díaz Universidad Complutense de Madrid Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
DOI: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42241
Palabras clave: Lírica popular, García Lorca, Educación Secundaria Obligatoria, innovación educativa.

Resumen

El documento presentado a continuación tiene como finalidad proporcionar una innovación educativa en Secundaria Obligatoria, que afecta al área de Lengua y Literatura. Para ello, se va a tratar el tema de la enseñanza de la lírica popular a través de Federico García Lorca. Así, tras llevar a cabo una breve introducción teórica sobre el tema, se proporciona una propuesta educativa, en la que se ejemplifica la manera en que este tema podría llevarse a cabo en el aula, consiguiendo una enseñanza no solo innovadora, sino también necesaria para la formación de los estudiantes.
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Publicado
2013-05-20
Cómo citar
Gómez Díaz, A. (2013). García Lorca y la lírica popular. Una propuesta para la E.S.O. Didáctica. Lengua y Literatura, 25, 189-206. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42241
Número
Vol. 25 (2013)
Sección
Artículos

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