Pérez Sanz, M.C. (1991) “JOHNSTON, P.: ‘La evaluación de la comprensión lectora. Un enfoque cognitivo’”., Didáctica. Lengua y Literatura, 3, p. 146. Available at: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9191110146A (Accessed: 10 July 2026).