Equipo Editorial 2020
Fundador
Eduardo Tejero Robledo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Director
Gerardo Fernández San Emeterio (Universidad Complutense de Madrid, España)
Secretaria
Mª Teresa Mateo Girona (Universidad Complutense de Madrid, España)
Consejo de Redacción
María Aboal (Universidad Internacional de la Rioja, España)
Aoife Ahern (Universidad Complutense de Madrid, España)
Silviano Carrasco (Universidad de Extremadura, España)
Ignacio Ceballos Viro (Universidad Camilo José Cela, España)
Mireya Fernández (Universidad Internacional de la Rioja, España)
María Luisa García Bermejo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Pilar García Carcedo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Jesús García Laborda (Universidad de Alcalá, España)
Gloria García Rivera (Universidad de Extremadura, España)
Mª Carmen Garrido Hornos (Universidad de Valladolid, España)
Guillermo Gómez Sánchez-Ferrer (Universidad Complutense de Madrid, España)
Alberto Hernando García-Cervigón (Universidad Rey Juan Carlos, España)
María Jordano de la Torre (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España)
Beatriz López Medina (Universidad Complutense de Madrid, España)
Eva Llergo (Universidad Antonio de Nebrija, España)
María Dolores Pérez Murillo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Diego Rascón Moreno (Universidad Complutense de Madrid, España)
Begoña Regueiro Salgado (Universidad Complutense de Madrid, España)
Eduardo Ruiz-Ocaña Dueñas (ESCUNI, España)
Isabel Santos Gargallo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Rachel Whittaker (Universidad Autónoma de Madrid, España)
Consejo Científico Asesor
José Miguel Aceña Palomar (Universidad Complutense de Madrid, España)
Angélica Alexopoulo (Universidad Kapodistríaca de Atenas, Grecia)
Teodoro Álvarez Angulo (Universidad Complutense de Madrid, España)
Juan Manuel Alvarez Méndez (Universidad Complutense de Madrid, España)
Jane Arnold (Universidad de Sevilla, España)
Carmen Caffarel Serra (Instituto Cervantes, España)
Paula Carlino (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Joaquín Díaz-Corralejo Conde (Universidad Complutense de Madrid, España)
Joaquim Dolz Mestre (Universidad de Ginebra, Suiza)
Antonio Mendoza Fillola (Universidad de Barcelona, España)
Jaime Espinosa Araya (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Jaime García Padrino (Universidad Complutense de Madrid, España)
Carmen González Landa (Universidad Complutense de Madrid, España)
Carmen Guillén Díaz (Universidad de Valladolid, España)
Juan Mayor Sánchez (Universidad Complutense de Madrid, España)
Miguel José Pérez Pérez (Universidad Complutense, España)
Raquel Pinilla Gómez (Universidad Rey Juan Carlos, España)
Dolors Poch (Universidad Autónoma de Barcelona, España)
Christian Puren (Universidad de St. Étienne, Lyon)
Sara Robles Ávila (Universidad de Málaga, España)
Jesús Sánchez Lobato (Universidad Complutense de Madrid, España)
Amelia Sanz Cabrerizo (Universidad Complutense, España)
Ramón Sarmiento (Universidad Rey Juan Carlos, España)
Isabel Visedo Orden (Universidad Complutense de Madrid, España)
