Innovación e investigación en la elaboración de proyectos europeos plurilingües aplicados a la didáctica de las CC.SS, las lenguas y las literaturas

  • Ramón Tena Fernández Dpto. de Didácticas de las CC.SS, las lenguas y las literaturas. Facultad de Formación del Profesorado. Universidad de Extremadura
Palabras clave: ELE, internacional, LIJ, digital, cultural, lenguas

Resumen

La presente propuesta didáctica se define como un proyecto plurilingüe internacional, cuya finalidad es que escolares españoles por medio de su capacidad creativa den a conocer a través de cuentos digitales, su cultura y su lengua a estudiantes de cualquier otro país. Pues, de forma muy parti­cipativa e interdependiente a la par que nuestros alumnos ofrecen íntegramente su esencia cultural, los del otro país colaborador harán exactamente lo mismo. De modo, que al acabar la experiencia ambos colegios puedan editar de forma conjunta una obra literaria de carácter juvenil, con un gran potencial didáctico y puntera en su metodología de desarrollo, ofreciéndose mutuamente un novedoso aprendi­zaje de lenguas.

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Tena Fernández R. (2018). Innovación e investigación en la elaboración de proyectos europeos plurilingües aplicados a la didáctica de las CC.SS, las lenguas y las literaturas. Didáctica. Lengua y Literatura, 30, 221-230. https://doi.org/10.5209/DIDA.61964
Sección
Artículos