Ferreira, Jorge, y Tatiane Valduga. «Estrategias metodológicas para el empoderamiento del estudiante de doctorado». Cuadernos de Trabajo Social 34, no. 1 (enero 18, 2021): 41–52. Accedido julio 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/68561.