Milici, Antonina. « L’uso di tecniche teatrali nell’insegnamento-apprendimento di una LS/L2 ». Cuadernos de Filología Italiana 26 (octobre 2, 2019): 57–73. Consulté le juillet 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/CFIT/article/view/62479.