Romero, Julio. «Identidades en transformación. Procesos artísticos de visibilización y reconocimiento de subjetividades en la escuela infantil». Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 9 (diciembre 10, 2014): 203–224. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/47492.