Tejo-Veloso, Carlos. “Proyectos de Arte de Acción: Análisis de Una Experiencia Pedagógica”. Arte, Individuo y Sociedad 29, no. 2 (April 26, 2017): 203–217. Accessed July 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/47320.