González Alarcón, I.E. y Daoussi, S. 2024. Le théâtre en classe de FLE : Annie Ernaux à travers ses personnages. Ateliers de prosodie au service de la dramatisation. Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses. 39, 2 (dic. 2024), 223–231. DOI:https://doi.org/10.5209/thel.94845.