Marmy Cusin V. Favoriser le développement de connaissances conscientes et explicites chez les élèves par des productions écrites grammaticalement orientées. L’exemple de la fonction de complément du nom. Thélème [Internet]. 4 de diciembre de 2025 [citado 5 de diciembre de 2025];40(2):325-37. Disponible en: https://doi.org/10.5209/thel.98768