Kandeel R H. Représentations des apprenants jordaniens sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère : le cas de l’université du Yarmouk. Thélème [Internet]. 12 de marzo de 2014 [citado 23 de noviembre de 2024];29(1):91-109. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rev_THEL.2014.v29.41507