Meseguer Paños, Elena y Marine Abraham. «Enseigner l’égalité avec Barbarella : un scénario pédagogique pour la classe de FLE». Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, vol. 40, vol. 40, n.º 1, 2025, pp. 169-78, doi: https://doi.org/10.5209/thel.97753.