González Alarcón, Isabel Esther y Syrine Daoussi. «Le théâtre en classe de FLE : Annie Ernaux à travers ses personnages. Ateliers de prosodie au service de la dramatisation». Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, vol. 39, vol. 39, n.º 2, 2024, pp. 223-31, doi: https://doi.org/10.5209/thel.94845.