I. E. González Alarcón y S. Daoussi, «Le théâtre en classe de FLE : Annie Ernaux à travers ses personnages. Ateliers de prosodie au service de la dramatisation», Thélème, vol. 39, n.º 2, pp. 223–231, dic. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/thel.94845