González Alarcón, Isabel Esther, y Syrine Daoussi. 2024. «Le théâtre en classe de FLE : Annie Ernaux à travers ses personnages. Ateliers de prosodie au service de la dramatisation». Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses 39, nº 2:: 223-31. https://doi.org/10.5209/thel.94845