SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, S.; LOBATO FERNÁNDEZ, A.; CASAS DESEURAS, M. Composición escrita y reflexión interlingüística en 1º curso de Educación Primaria bilingüe francés-español: intervención de una maestra novel . Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, v. 40, n. 2, p. 367–379, 4 dic.2025 https://doi.org/10.5209/thel.98709.