MESEGUER PAÑOS, E.; ABRAHAM, M. Enseigner l’égalité avec Barbarella : un scénario pédagogique pour la classe de FLE. Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, v. 40, n. 1, p. 169–178, 24 abr.2025 https://doi.org/10.5209/thel.97753.