RODA-SEGARRA, J.; MENGUAL-ANDRÉS, S. Metodologías activas de enseñanza durante la pandemia de COVID-19: Estudio de un caso de composición musical a distancia. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, v. 19, n. 2, p. 205–211, 9 may2022 https://doi.org/10.5209/tekn.77808.