Abarca Alvarez, Francisco Javier, Mora Esteban, Rubén, y Campos Sánchez, Francisco Sergio. 2018. Transparentar el conocimiento urbano para el apoyo a la decisión mediante inteligencia artificial: comprendiendo la percepción infantil de los entornos escolares de Granada. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales 15, 1, 89–104. DOI:https://doi.org/10.5209/TEKN.57194