Domínguez-Serrano, Mónica, y Alicia Pérez García. «¿Cómo incorporar el análisis de los tiempos en la infancia?: una revisión metodológica». Sociedad e Infancias, vol. 5, n.º 1, junio de 2021, pp. 41-55, https://doi.org/10.5209/soci.74469.