S. Lay-Lisboa, E. Araya-Bolvarán, C. Marabolí-Garay, G. Olivero-Tapia, y C. Santander-Andrade, «Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía», Soc. infanc., vol. 2, pp. 147–170, ago. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/SOCI.59474