Lay-Lisboa, S., Araya-Bolvarán, E., Marabolí-Garay, C., Olivero-Tapia, G. y Santander-Andrade, C. (2018): «Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía», Sociedad e Infancias, 2, pp. 147–170. doi: https://doi.org/10.5209/SOCI.59474.