Monguí Monsalve, Mónica Mª, Kepa Paul Larrañaga, y Patricia Núñez-Gómez. 2023. «Los niños, niñas y adolescentes frente al aula digital tensionada: Elementos para (des)problematizar la escuela». Sociedad e Infancias 7, nº 2:: 201-16. https://doi.org/10.5209/soci.91730