DOMÍNGUEZ-SERRANO, M.; PÉREZ GARCÍA, A. ¿Cómo incorporar el análisis de los tiempos en la infancia?: una revisión metodológica. Sociedad e Infancias, v. 5, n. 1, p. 41–55, 7 jun.2021 https://doi.org/10.5209/soci.74469.