Pineda Nebot, C.; Abellán-López, M. Á.; Pardo Beneyto, G. Orçamentos participativos infantis como metodologia de aprendizagem cívica. Um estudo exploratório sobre a experiência espanhola. Soc. infanc. 2021, 5 ,Especial, 159-170. https://doi.org/10.5209/soci.71325.