Lay-Lisboa, Siu, Araya-Bolvarán, Evelyn, Marabolí-Garay, Camila, Olivero-Tapia, Gabriela, y Santander-Andrade, Carolina. 2018. Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía. Sociedad e Infancias 2, 147–170. DOI:https://doi.org/10.5209/SOCI.59474