Dyszel, F. (2026). Gonzalo Jover, Rosario González-Martín y Lydia Serrano Gregorio (2025). Pensamiento crítico, redes sociales y educación. Editorial Síntesis. 194 pp. . Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa, 4, e105617. https://doi.org/10.5209/ritie.105617