Dyszel, Facundo. «Gonzalo Jover, Rosario González-Martín y Lydia Serrano Gregorio (2025). Pensamiento crítico, redes sociales y educación. Editorial Síntesis. 194 pp. ». Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa, vol. 4, julio de 2026, p. e105617, https://doi.org/10.5209/ritie.105617.