Gómez Camarena, C. G. y Aguilar Alcalá, S. (2020): «Café sin leche, Escuela sin concepto: rasgos, operaciones y lecturas en la Escuela eslovena», Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas, 23(3), pp. 305–319. doi: https://doi.org/10.5209/rpub.71246.