Carnota, Andrés, y Paz Suárez-Coalla. «Planificación, composición y revisión: Habilidades de escritura en universitarios con y sin dislexia». Revista de Investigación en Logopedia 15, no. 2 (julio 1, 2025): e99687. Accedido julio 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/99687.