[1]
D. Mieres Maldonado y C. Cambra Vergés, «Efectividad de las pistas fonológicas en una actividad de denominación de imágenes en niños con implante coclear y con audición típica», Rev. investig. logop., vol. 16, n.º 2, p. e104310, jul. 2026, doi: 10.5209/rlog.104310.