Paniagua-Martín, D., Calvo Álvarez, M. I., & Gonz´´alez Santamaría, V. (2022). Vocabulario profundo y lectura en el alumnado con sordera. Una revisión sistemática. Revista de Investigación en Logopedia, 12(2), e79557. https://doi.org/10.5209/rlog.79557