Sepúlveda Contardo M, Illanes Riquelme MJ, Jara Lavín K, Paredes Fuentes V, Zambrano Viedma V. Análisis prosódico de niñas y niños en etapa escolar con y sin diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA): un estudio comparativo. Rev. investig. logop. 2024;14(2):e93778. doi:10.5209/rlog.93778