Cruz Ripoll Salceda, J. y Zevallos Polo, D.S. 2024. Intervenciones para la mejora de la velocidad y fluidez lectora en hispanohablantes de Educación Infantil y primaria: un metaanálisis. Revista de Investigación en Logopedia. 14, 1 (ene. 2024), e90521. DOI:https://doi.org/10.5209/rlog.90521.