Gràcia, M. et al. 2020. Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo profesional para mejorar la competencia comunicativa oral de alumnos de educación infantil y primaria. Revista de Investigación en Logopedia. 10, 2 (jul. 2020), 135–149. DOI:https://doi.org/10.5209/rlog.67125.